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“同课异构”教研活动“异”彩纷呈——十大老品牌网赌信誉平台“同课异构”教研活动简报

文章来源:十大老品牌网赌信誉平台 更新时间:2020-10-29 访问次数:214次

为了提高教师的教育教学水平,促进教师的专业发展,实现教师的智慧共享,给教师一个发现自我、重塑自我的平台。十大老品牌网赌信誉平台于2020年10月27日拉开了 “同课异构”教学研讨活动的序幕。

此次活动规模宏大,全校教师除老教师外,所有学科全员参与。同课异构在本校与南校全面铺开,异彩纷呈。

10月27日上午第一节课,七(10)班的李自信老师率先上场。下午第一节课七(3)班张文静老师大方登台,下午第二节课七(12)班的刘洋老师沉稳执教。三位老师都展示了各自的教学风格,体现了良好的数学素养和扎实的教学基本功。李自信老师教态大方,课堂设置凸现教学目标,突出重点,突破难点,注重数学知识与生活实践的联系。张文静老师始终将学生放在主体地位,以培养学生自主学习能力为主。抓住知识的生长点、迁移点,环环相扣,以学促学。刘洋老师循循善诱,娓娓道来,教学设计巧妙,学生在轻松愉悦的氛围中掌握了知识,掌握了学法。

南校老师们也不甘示弱,初二语文时亭亭老师大方登场,教师语言干脆利落,课堂讨论气氛浓厚,老师对学生的评价很有特色,把自主学习、自主探索的机会还给了学生。

“同课异构”,呈现在我们面前的风格是千姿百态,各有千秋,没有对与错,没有好与坏。老师们的同课异构,对教材的把握和教学方法的设计“同中求异、异中求同”,较好地展示了不同的教师对同一教材内容的不同处理,以及不同的教学策略所产生的不同教学效果,使听课者真正感受到教学艺术的魅力。课后,教研备课组立足于课堂教学,着眼于问题解决,从课堂教学实际问题出发,发挥集体智慧和力量,共同研究、分析、解决课堂存在的一些真实问题。课后交流让每位老师都受益,同时也能传递新的教学理念。给教师们注入了一份新鲜的血液。

第一天的同课异构活动圆满结束,令人回味!相信精彩的同课异构课堂会层出不穷!实验中学的师生们都期待着!

 

通讯员 | 李奇

 

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